МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

Сегодня на занятии по профориентации ребятам было предложено вернуться к формату профессиональных проб. Учащиеся уже имели подобный опыт, когда знакомились с профессией учителя, специалиста по Data science, материаловеда, инженера-испытателя космических аппаратов.

Виртуальные профессиональные пробы позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.

Сценарии и задания каждой профпробы созданы при участии высококлассных профессионалов своего дела. Именно поэтому во время прохождения профпроб ученики смогли получить возможность примерить на себя реальные задачи и ситуации, с которыми сталкиваются специалисты во время работы.

Сегодня познакомились с новым специалистом и попробовали справиться с его повседневными задачами. Это очень интересная профессия «инженер-конструктор». В нашем случае — инженер-конструктор в области вертолётостроения. На занятии было предложено провести небольшую разминку в формате «Верю — не верю». Вспомнить некоторые факты о промышленности, которые ученики узнали на предыдущих занятиях. На экране появились утверждения, а задача ребят — дать ответ, правильные они или нет. Если утверждение верное — они поднимали большие пальцы вверх, если оно ошибочное — опускали вниз.

Педагог выступил модератором занятия, а обучающиеся выполнили задания в мини-группах и участвовали в обсуждении заданий. В сегодняшней пробе ребятам предстояло выступить в роли инженеров-конструкторов, которые создают современные вертолёты. Перед ними были важные и интересные задачи. Прежде чем перейти непосредственно к заданиям, прочитали напутствие от специалистов и узнали, что именно им предстояло делать.

Мы все отлично справились, и я думаю, что кто-то из вас в будущем обязательно выберет для себя этот интересный и увлекательный профессиональный путь. Все отлично справились. В виртуальном городе профессий Профиграде можно самостоятельно пройти эту и другие профпробы, а ещё там ждут дополнительные бонусы за их прохождение.

Может быть, кто-то из ребят в будущем обязательно выберет для себя этот интересный и увлекательный профессиональный путь.

СТАТЬЯ Пожароопасный период 2024

В рамках месячника финансовой грамотности наша школа приняла участие
«Весенней сессии онлайн уроков финансовой грамотности» 2024 года (dni-fg.ru), проводимых Центральным банком Российской Федерации.

Для проведения занятий были выбраны такие темы, как «С деньгами на «ты», или Зачем быть финансово грамотным?» , «Всё про кредит, или Четыре правила, которые помогут», «Личный финансовый план. Путь к достижению цели», «Что нужно знать про инфляцию?»

Эксперты рассказывали школьникам о личном финансовом планировании, инвестировании, страховании, преимуществах использования банковских карт. Особое внимание уделяется правилам безопасности на финансовом рынке и защите прав потребителей финансовых услуг.

Закрепить материал, изученный на онлайн-уроках, помог проект «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru пе­дагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распеча­тать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс или орга­низовать досуг детей в увлекательной и полезной форме.

С целью воспитания правовой культуры обучающихся и формирования законопослушного поведения несовершеннолетних 15 апреля в нашей школе была организована встреча ребят с инспектором по делам несовершеннолетних Суворовой Татьяной Викторовной.

В ходе беседы ребятам были разъяснены понятия «правонарушение» и «преступление», их виды. И конечно, освещались вопросы административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за совершение преступлений и правонарушений.

Ребятам напомнили о негативных последствиях употребления алкогольных напитков, наркотических средств, курения табака, а также предупредили подростков об административной и уголовной ответственности за причастность к незаконному обороту наркотиков. Разговор коснулся и ответственности за незаконное управление транспортным средством несовершеннолетними гражданами. Также инспектор призвала ребят проявлять уважение друг к другу и быть бдительными при общении в социальных сетях.

Беседа основывалась на конкретных примерах и фактах из профессиональной деятельности Татьяны Викторовны, что вызывало повышенный интерес у ребят. Речь шла не только об ответственности за совершённые противоправные деяния, но и о том, как не попасться на удочку мошенников. Ребята с большим вниманием слушали инспектора и получили ответы на все интересующие их вопросы.

Несомненно, данная встреча была не только интересна, но и очень полезна для ребят. Завершая встречу, Татьяна Викторовна вручила  школьникам тематические памятки, а ребята поблагодарили сотрудника полиции за интереснейшую лекцию, пообещали быть законопослушными гражданами и вести здоровый образ жизни.

«Мои мысли, моё имя, мои труды будут принадлежать России».

Сегодня уроки в школе начались с очередного занятия в рамках курса «Разговоры о важном», которое было посвящено Николаю Васильевичу Гоголю.

Целью данного занятия была популяризация русской классической литературы; знакомство с творчеством великого русского писателя Н. В. Гоголя; формирование интереса к его творчеству, чувства принадлежности к историческому прошлому и культуре России, расширение общекультурного кругозора.

Н. В. Гоголь – один из самых ярких представителей русской литературы XIX века. Его произведения отличаются оригинальностью и остроумием, а также глубоким пониманием человеческой природы. Н. В. Гоголь создал образы, которые стали символами русской литературы.

215 лет назад в небольшом селе Великие Сорочинцы Полтавской губернии родился великий русский писатель Николай Васильевич Гоголь. Конечно, первым вопросом, обращенным к детям, был вопрос о его произведениях, и какие из них читали ребята. Ответы порадовали всех. Просмотр видеороликов «Н.В. Гоголь. Гимназия» и «Н.В. Гоголь. Творчество», дали возможность узнать и почувствовать, как прошла юность писателя, что за произведение было написано, опубликовано и почему Н.В.Гоголь его сжёг.

Очень весело было проведено интерактивное задание «Мешок Вакулы». Надо было угадать предметы из «Мешка Вакулы». Это задание позволило узнать несколько новых слов и в очередной раз задуматься о богатстве и многообразии русского языка. Николай Васильевич Гоголь не только гениальный писатель, он истинный патриот России, искренне любящий свою страну, русский народ и русский язык. Николай Васильевич был православным, глубоко верующим и духовным человеком. Произведения Н. В. Гоголя считаются классикой русской литературы. После таких уроков захотелось еще раз перечитать произведения Н.В. Гоголя и насладиться красотой и богатством его языка.

12 апреля состоялся районный этап военно-патриотической игры «Зарница».
«Зарница» – это одно из средств военно-патриотического воспитания учащихся, которое дарит ребятам бурю эмоций и учит их начальной военной подготовке.
От нашей школы в игре приняли участие две команды:
— «Партизаны 2024» – сборная 8-11 классов, руководитель Колесова Н.А.
— «Камуфляж» – сборная 6-7 классов, руководитель Дальницкая Л.А.
В мероприятии участвовало 9 команд, в каждой из которых было по 10 человек. Игра проходила в Больничном парке, где были организованы 10 станций. Ребята с интересом участвовали в каждой из них. Стоит отметить слаженность работы станций и разнообразие заданий.
Испытания для участников были сложными и интересными. Ловкость, сноровка, скорость, смелость и, конечно же, командный дух помогли подросткам успешно пройти все станции. Каждый участник понимал, что сегодня «Один за всех и все за одного».
Все команды прошли этапы очень достойно. Соревнование показало, что даже обычный школьник в команде соратников сможет преодолеть страхи, преодолеть себя и свою усталость ради общей цели.
Дети с интересом выполняли задания и с удовольствием проводили время на свежем воздухе.
Наши команды заняли вторые места.
Начало положено, будем стремиться вперед!
Спасибо организаторам данного мероприятия, желаем вам успехов и удачи!