МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

По длительности, напряженности и количеству участников Сталинградская битва – это одно из крупнейших и решающих сражений Второй мировой войны. Битва продолжалась 200 дней и ночей, на разных этапах в ней с обеих сторон участвовали свыше 2,1 миллиона человек.

Советник директора по воспитанию Колесова Н.А.. провела мультимедийный квест «Великие битвы победы».
Вы когда-нибудь задумывались, каково было участвовать в одном из самых решающих и кровопролитных сражений Великой Отечественной войны? Какие эмоции испытывали солдаты и командиры, защищая каждый сантиметр своей земли? Какие знания и навыки были необходимы для победы?
Ответы на эти вопросы знают участники мультимедийного квеста «Великие битвы Победы». Это уникальная возможность не только узнать факты и цифры о Сталинградской битве, но и почувствовать атмосферу того времени, увидеть реальные кадры из хроники, услышать голоса исторических личностей и проверить свои знания в квизе.
Квест был очень интересным и познавательным. Ребята узнали много нового о Сталинградской битве, о ее значении для истории России и мира, о ее героях и жертвах. А также поняли, как важно сохранять историческую правду и уважать память о подвиге наших предков.

На переменах члены школьного актива раздавали буклеты  с краткой информацией о событиях Сталинградской битвы.

Сегодня, 1 февраля 2024 года,  для школьников в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» Всероссийского проекта «Билет в будущее» состоялось очередное профоориентационное занятие по теме «Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества».

В рамках  занятия учащиеся Малышевской  школы  обсудили особенности сферы туризма и гостеприимства, посмотрели увлекательные видеоролики, узнали о профессиях в этой области.

Только представьте, насколько огромна наша страна! У нас есть горы и степи, современные мегаполисы и природные заповедники, знаменитые на весь мир театры и интересные музеи. Наша страна имеет богатую историю и культурные традиции. Всё это привлекает людей, и с каждым годом число туристов, путешествующих по России, растёт. Туризм — это не только отдых и развлечения, но и прекрасная возможность расширить свои представления о мире, познакомиться с новыми людьми и культурами.

Когда мы говорим о туризме, мы также говорим и о гостеприимстве.

Ученики приняли участие в викторине «Было-стало», а также сыграли в игру «Профессии в сфере туризма и гостеприимства», где расширили свои знания в этом вопросе.
Кроме того, ученики проверили свои знания и интуицию в игре «Будущее или реальность», в ходе которой  ребятам было предложено определить, какие факты реальны, а какие станут таковыми в будущем, возможно, с их помощью.

В финале занятия учащимся предложено было заполнить новый фрагмент «Большой карты отраслей». Ребята могли записать свои впечатления от занятия, новые знания об отрасли и профессиях.

Новое занятие в рамках курса «Разговоры о важном» было посвящено теме «Союзники России».

Цель занятия — познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей Отчизне.

Федеральный  спикер  Торкунов Анатолий Васильевич, российский дипломат и политолог, руководитель Московского государственного института международных отношений, в своём интервью показал, насколько широки связи России с другими зарубежными странами, а международное сотрудничество проявляется в различных областях жизни общества.

Благодаря таким урокам обучающиеся узнали о государствах-партнерах, о международных организациях, в состав которых входит Российская Федерация, о главных союзниках России на международной арене, а также о дипломатах и их роли в  государстве.

Уважаемые выпускники,учителя!
Приглашаем вас на праздник школьных воспоминаний, на встречу выпускников. Ведь не часто в жизни появляется повод встретиться с одноклассниками-друзьями, снова увидеть учителей, поделиться с ними своими победами и пожелать всем благополучия.
Ждём вас на празднике в стенах любимой школы 3 февраля в 17:00.

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встреч.
Придите в школу – школа ждет!

26 января, советником директора по воспитанию, Колесовой Н.А., для учащихся 9 класса проведен урок мужества «Память о Холокосте», посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста, который по инициативе ООН ежегодно отмечается 27 января.
Именно в этот день в 1945 году советские войска освободили узников самого ужасного нацистского концлагеря Освенцим, в котором за время его существования по разным оценкам погибли от 1,5 до 4 миллионов человек.

Ребята познакомились с историей Холокоста, узнали о том, что концентрационные лагеря – одни из самых страшных творений фашистов, увидели весь ужас испытаний, выпавших на долю взрослых и детей в лагерях Освенцим, Бухенвальд, Дахау.
В ходе мероприятия был сделан вывод, что знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобная трагедия не повторилась когда-либо на Земле.
В завершение мероприятия учащиеся почтили память погибших от рук фашистов минутой молчания.
Так же для старшеклассников был проведён исторический квест «История в деталях». В начале квеста, обучающиеся получили  бланки с вопросами. Для того чтобы ответить на все вопросы, детям нужно было найти размещенные в школе постеры, содержащие разрозненные  информационные фрагменты с QR-кодами, получить по ним дополнительную информацию.
Холокост одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренная попытка полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев и русского народа, также это катастрофа всего человечества.

26 января на базе физкультурно-оздоровительного комплекса п. Максатиха состоялись соревнования по настольному теннису среди обучающихся школ Максатихинского МО. МБОУ «Малышевская СОШ» представляли Брогичев Даниил (8 кл.), Нечаева Софья (8 кл.) и Баранов Тимофей (11 кл.)

Все ребята отметили, какой напряжённой и острой была борьба, но это не помешало турниру пройти в дружественной обстановке. Участники мероприятия показали свое мастерство и ловкость. Результат – 2-е место в личном зачёте занял Баранов Тимофей, ежегодный участник всех спортивных соревнований в муниципальном округе. Поздравляем мастера ракетки и его учителя физкультуры Парамошкина А.Ю.! Но главной наградой спортивного праздника для всех стали положительные эмоции и прекрасное настроение.

Успехов всем, кто любит спорт!

27 января 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы.
Героическая оборона Ленинграда, бессмертный подвиг ленинградцев в блокадные дни, вошли в историю освобождения Отечества.
«Блокадный хлеб» — акция, которая хранит память о трагических событиях, произошедших в Ленинграде во время блокады. Важно помнить о своих героях, сохранять о них память, ведь именно им мы обязаны своей свободой. … Организаторы Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» основной своей целью называют сохранение памяти о трагедии, с которой пришлось столкнуться жителям Ленинграда. Символом акции выбран 125-граммовый кусочек хлеба – именно столько каждый день выдавали ленинградцам в период блокады.
В школе прошли уроки памяти «Блокада Ленинграда». Ребята узнали, как мужественно сражался осажденный врагом город, о стойкости его жителей. В представленных презентациях дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40 километровой полосе по Ладожскому озеру, как ее называли «Дорогой жизни», связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. Не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу. Особенными чувствами прониклись они к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны.
Голосование по конкурсу рисунка «Блокадный Ленинград глазами детей» прошёл в формате онлайн-голосовании.
А так же, в исполнении обучающейся 9 класса прозвучало стихотворение, написанное в блокадные дни.
25 января обучающих школы, д. Каменка , в рамках патриотического воспитания и сотрудничества с СДК д. Каменка, Фомина Е.А., культорганизатор, познакомила детей с трагическими событиями этого эпизода нашей истории, рассказала о тяжелой жизни ленинградцев, голоде, холоде, но в тоже время стойкости, патриотизме горожан и вере в страну и победу.