МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

Сегодня уроки в школе начались с очередного занятия в рамках курса «Разговоры о важном», оно было посвящено Дню российской науки.

Цель занятия: познакомить обучающихся с фактами из жизни Д. И. Менделеева, показать многогранность его профессиональных и жизненных интересов, формировать понимание значимости труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, воспитывать уважение к людям науки и их достижениям.

Федеральный спикер И.А. Семериков, Научный сотрудник Физического института им. П.Н. Лебедева РАН, один из разработчиков квантового компьютера, в своем интервью рассказал о своем понимании науки, с чего он начал свой путь ученого, что собой представляет квантовый компьютер. Поделился со школьниками идеей, что никогда еще не было такого количества тем для исследования. У каждого школьника есть шанс внести вклад в этот подъем российской науки.

Благодаря таким урокам обучающиеся смогли оценить огромный вклад нашей страны в развитие мировой науки. На протяжении многих веков наука создавалась учёными из разных стран мира. В России жили и творили великие учёные и изобретатели, которыми мы можем гордиться. Так, наш соотечественник Александр Фёдорович Можайский изобрёл первый в мире самолёт, Александр Степанович Попов — радио, адмирал Степан Осипович Макаров — первый в мире ледокол, а Владимир Козьмич Зворыкин — телевизор. Русские исследователи Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев открыли новый континент Антарктиду. А российские эпидемиологи первые в мире создали вакцину для борьбы с коронавирусом.

Сколько было сделано, а сколько еще предстоит!

3 февраля в Малышевской школе состоялся ежегодный, традиционный Вечер встречи выпускников. В школе всегда с нетерпением и трепетом ждут этого события. В этом году в родных стенах встретились выпускники-юбиляры 1984 года (40 лет), 1989 года (35 лет выпуска), 1994 года (30 лет), 1999 года (25 лет), 2004 года (20 лет), 2009 года (15 лет), 2019 года (5 лет).

Сколько радости от встречи с одноклассниками и учителями, сколько тёплых воспоминаний о славном времени – школьных годах!

Выпускники охотно участвовали в играх и откровенно делились воспоминаниями о школьных буднях. После завершения торжественной части всем, кто соскучился по школьному спортивному залу, предложили взять в руки ракетки и, как в былые времена, сразиться за теннисным столом за звание чемпиона.

В финале вечера традиционная фотосессия на память о событии и чаепитие, собравшее всех за одним большим столом.

Выпускники разных лет оставили на память прекрасные отзывы о проведённом в стенах родной школы вечере. До новых встреч, выпускники! Будем ждать вас!

По длительности, напряженности и количеству участников Сталинградская битва – это одно из крупнейших и решающих сражений Второй мировой войны. Битва продолжалась 200 дней и ночей, на разных этапах в ней с обеих сторон участвовали свыше 2,1 миллиона человек.

Советник директора по воспитанию Колесова Н.А.. провела мультимедийный квест «Великие битвы победы».
Вы когда-нибудь задумывались, каково было участвовать в одном из самых решающих и кровопролитных сражений Великой Отечественной войны? Какие эмоции испытывали солдаты и командиры, защищая каждый сантиметр своей земли? Какие знания и навыки были необходимы для победы?
Ответы на эти вопросы знают участники мультимедийного квеста «Великие битвы Победы». Это уникальная возможность не только узнать факты и цифры о Сталинградской битве, но и почувствовать атмосферу того времени, увидеть реальные кадры из хроники, услышать голоса исторических личностей и проверить свои знания в квизе.
Квест был очень интересным и познавательным. Ребята узнали много нового о Сталинградской битве, о ее значении для истории России и мира, о ее героях и жертвах. А также поняли, как важно сохранять историческую правду и уважать память о подвиге наших предков.

На переменах члены школьного актива раздавали буклеты  с краткой информацией о событиях Сталинградской битвы.

Сегодня, 1 февраля 2024 года,  для школьников в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» Всероссийского проекта «Билет в будущее» состоялось очередное профоориентационное занятие по теме «Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества».

В рамках  занятия учащиеся Малышевской  школы  обсудили особенности сферы туризма и гостеприимства, посмотрели увлекательные видеоролики, узнали о профессиях в этой области.

Только представьте, насколько огромна наша страна! У нас есть горы и степи, современные мегаполисы и природные заповедники, знаменитые на весь мир театры и интересные музеи. Наша страна имеет богатую историю и культурные традиции. Всё это привлекает людей, и с каждым годом число туристов, путешествующих по России, растёт. Туризм — это не только отдых и развлечения, но и прекрасная возможность расширить свои представления о мире, познакомиться с новыми людьми и культурами.

Когда мы говорим о туризме, мы также говорим и о гостеприимстве.

Ученики приняли участие в викторине «Было-стало», а также сыграли в игру «Профессии в сфере туризма и гостеприимства», где расширили свои знания в этом вопросе.
Кроме того, ученики проверили свои знания и интуицию в игре «Будущее или реальность», в ходе которой  ребятам было предложено определить, какие факты реальны, а какие станут таковыми в будущем, возможно, с их помощью.

В финале занятия учащимся предложено было заполнить новый фрагмент «Большой карты отраслей». Ребята могли записать свои впечатления от занятия, новые знания об отрасли и профессиях.

Новое занятие в рамках курса «Разговоры о важном» было посвящено теме «Союзники России».

Цель занятия — познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей Отчизне.

Федеральный  спикер  Торкунов Анатолий Васильевич, российский дипломат и политолог, руководитель Московского государственного института международных отношений, в своём интервью показал, насколько широки связи России с другими зарубежными странами, а международное сотрудничество проявляется в различных областях жизни общества.

Благодаря таким урокам обучающиеся узнали о государствах-партнерах, о международных организациях, в состав которых входит Российская Федерация, о главных союзниках России на международной арене, а также о дипломатах и их роли в  государстве.

Уважаемые выпускники,учителя!
Приглашаем вас на праздник школьных воспоминаний, на встречу выпускников. Ведь не часто в жизни появляется повод встретиться с одноклассниками-друзьями, снова увидеть учителей, поделиться с ними своими победами и пожелать всем благополучия.
Ждём вас на празднике в стенах любимой школы 3 февраля в 17:00.

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встреч.
Придите в школу – школа ждет!

26 января, советником директора по воспитанию, Колесовой Н.А., для учащихся 9 класса проведен урок мужества «Память о Холокосте», посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста, который по инициативе ООН ежегодно отмечается 27 января.
Именно в этот день в 1945 году советские войска освободили узников самого ужасного нацистского концлагеря Освенцим, в котором за время его существования по разным оценкам погибли от 1,5 до 4 миллионов человек.

Ребята познакомились с историей Холокоста, узнали о том, что концентрационные лагеря – одни из самых страшных творений фашистов, увидели весь ужас испытаний, выпавших на долю взрослых и детей в лагерях Освенцим, Бухенвальд, Дахау.
В ходе мероприятия был сделан вывод, что знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобная трагедия не повторилась когда-либо на Земле.
В завершение мероприятия учащиеся почтили память погибших от рук фашистов минутой молчания.
Так же для старшеклассников был проведён исторический квест «История в деталях». В начале квеста, обучающиеся получили  бланки с вопросами. Для того чтобы ответить на все вопросы, детям нужно было найти размещенные в школе постеры, содержащие разрозненные  информационные фрагменты с QR-кодами, получить по ним дополнительную информацию.
Холокост одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренная попытка полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев и русского народа, также это катастрофа всего человечества.