Приглашаем вас на вечер встречи выпускников, который состоится 7 февраля в 17:00.
Ждем всех.
Напоминаем, что юбилейные года выпуска : 1976, 1981, 1986, 1991, 1996, 2001, 2006, 2011, 2016, 2021.
Ждём вас по адресу: ул. Центральная, дом 2.
Не пропустите тёплую и душевную встречу!
Не всеми проблемами можно поделиться с близкими и родными, возможно, что близкий и родной человек в данный момент занят или вне зоны действия сети. Есть такие ситуации, когда нужно проконсультироваться с психологом, но на консультацию идти страшно. Что делать? Кто сможет помочь?
Бывает, что человек испытывает тоску, душевную боль, обиду, безысходность, когда проблема кажется неразрешимой. Мысли путаются, близкие не понимают, и в такой ситуации не знаешь, куда и к кому лучше обратиться за помощью. В таких ситуациях может помочь «телефон доверия».
Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, предоставляет доступ к единым общероссийским номерам телефона доверия: 8 800 2000 122 и 124.
Телефон доверия — это форма психологической помощи детям и их родителям, которая предоставляет возможность анонимного телефонного разговора с квалифицированным педагогом-психологом. Данная служба в России возникла 7 июня 1991 г. и за последние несколько лет «телефоны доверия» становятся все более распространенным явлением в социально-психологической культуре нашей страны.
Принципами «телефона доверия» являются: во-первых — это анонимность, звонящий может не называть своего имени, также он может придумать себе псевдоним; во-вторых — конфиденциальность, о данном разговоре и его содержимом ни кто не будет знать, кроме консультанта и звонящего; в-третьих, звонящий может в любую минуту закончить, прервать разговор, для этого достаточно положить трубку; в-четвертых — это круглосуточная работа «телефона доверия», можно позвонить в любое время дня и ночи. Данные принципы позволяют, звонящему, возможность почувствовать себя свободным в изложении личных проблем и обращаться в данную службу, когда понадобится из любого удобного местоположения.
На этой неделе на классных часах мы с ребятами говорили о том, с чем можно обращаться на «телефон доверия». Можно позвонить с различными вопросами и проблемами, например: семейными проблемами (взаимоотношения с родителями, детьми), по вопросам требующие защиты прав ребенка, с проблемами в отношениях со сверстниками, учебными и школьными вопросами, с проблемами адаптации, по вопросам принятия себя, проблемами взаимоотношения полов, по вопросам здоровья и т.д. 
На «телефон доверия» может позвонить каждый: не важен возраст, национальность, пол, состояние здоровья звонящего.
27 января 1945 года Красная Армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. В этот день войска 60-й Армии во главе с маршалом Иваном Коневым начали освобождение концлагеря Освенцим в Польше.
Это произошло ровно через год после полного снятия блокады Ленинграда. У учащихся МБОУ «Малышевская СОШ» прошел классный час, на котором они узнали, что в августе 1945 года СССР, Франция, Британия и США подписали Лондонское соглашение и Нюрнбергскую хартию. В Нюрнберге (Германия) был создан Международный военный трибунал – Нюрнбергский процесс. Он начался 20 ноября 1945 года. Приговор 22 нацистским лидерам был вынесен 1 октября 1946 года. 19 подсудимых – высших фашистских чинов – были приговорены к смертной казни.
День снятия блокады Ленинграда — день воинской славы России, установленный в память об окончании блокады Ленинграда фашистскими войсками во время Великой Отечественной войны. С 2014 года называется Днём полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
27 января 1944 года в ходе Ленинградско-Новгородской операции советские войска полностью освободили Ленинград от немецко-фашистской блокады. Подвиг жителей города, вынесших 872 жесточайших дня осады, стал вечным примером мужества и стойкости.
Блокада Ленинграда, один из наиболее трагических эпизодов Великой Отечественной войны, началась 8 сентября 1941 года, когда финские войска оккупировали Карельский перешеек, а нацистские части захватили Шлиссельбург, отрезав город от сухопутной связи с остальной страной.
Сегодня в МБОУ «Малышевская СОШ» мы говорили об этих страшных днях, о голоде и холоде.
Блокадный хлеб… «Шестнадцать тысяч матерей пайки получат на заре — сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам. …О, мы познали в декабре – не зря «священным даром» назван обычный хлеб. И тяжкий грех – хотя бы крошку бросить наземь: таким людским страданьем он, такой большой любовью братской для нас отныне освящен, наш хлеб насущный, ленинградский». 
Сам хлеб изначально делался, как и сейчас, но со временем, когда муки становилось все меньше, хлеб приобретал блокадные черты: особый вкус и консистенцию, которая так запала в память всем ленинградцам, пережившим те суровые годы.
Ребята начальной школы приняли участие в акции «Блокадная ласточка». 
Провели Урок Мужества, на котором услышали воспоминания людей, переживших блокаду. 
Немецкое командование придавало захвату города Ленинграда важное стратегическое и политическое значение, поэтому фашистские войска приступили к наступлению на Ленинград в июле 1941 года, а в августе тяжелые бои уже шли на подступах к городу. 
Приказ войскам был отдан однозначный: город не брать, а лишь надежно блокировать, даже в том случае, если руководство Советского Союза решит сдать Ленинград, капитуляцию не принимать. Во время блокады немецкие войска по плану должны были
обстреливать и бомбить город до тех пор, пока все объекты, необходимые для жизнедеятельности населения, не будут уничтожены.
А старшеклассники МБОУ «Малышевской СОШ» эту трагическая, но героическую дату отметили в другом формате. В 8 классе состоялся урок литературы на тему «Ольга Берггольц — голос блокадного Ленинграда». Через пронзительные стихи и радиоэфиры поэтессы, которую называли «голосом надежды», «блокадной Мадонной», ребята смогли почувствовать мужество и стойкость всех, кто оставался в осажденном городе. Это её тихий голос давал измученным людям надежду, веру, вливал силы в окоченевшие руки и ноги — помогал поддерживать жизнь и дух ленинградцев.
А еще посмотрели прямую трансляцию мероприятия «872 дня мужества», которое проводилось в Историческом парке «Россия – Моя история». 872 дня испытаний, голода, холода и беспримерного героизма. Город выстоял, заплатив страшную цену – жизнями сотен тысяч мирных жителей и солдат, чья жертва не будет забыта.
Министерство образования Тверской области (далее – Министерство) в рамках достижения показателей мероприятия «Обеспечение учителей цифровым образовательным контентом» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства направляет расписание вебинаров использования мобильного приложения и веб версии «Госуслуги.Моя школа» (далее – приложение):
«Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ: повторение в системе» (22.01.2026 в 15:00) по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/11128758021;
«Проектирование урока химии с использованием электронных образовательных ресурсов» (22.01.2026 в 16:00) по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/11128836086;
«Возможности Универсальной библиотеки ЦОК для организации проектно-исследовательской деятельности на уроках в начальной школе» (23.01.2026 в 15:00) по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/11128872871;
«Практическое применение цифровых материалов для повышения образовательных результатов» (23.01.2026 в 16:00) по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/innopolisooc/11220250845.
Всемирный праздник отмечается 17 января из года в год. Выбрана эта дата не просто так, а в честь дня рождения известного изобретателя, американского ученого, политика Бенджамина Франклина. К числу его творений относятся бифокальные очки, молниеотвод, качающееся кресло и другие изделия, а первое свое изобретение — ласты для плавания — он придумал 12-летним подростком. Тогда это были просто деревянные дощечки, но ведь главное — сама идея.
Старшеклассники нашей школы Старшеклассники нашей школы познакомили младших ребят с миром детских изобретений.
Они провели необычный урок, где ученики 11 класса выступили в роли наставников и рассказали о самых интересных изобретениях, созданных детьми.
Они рассказали о том, как их сверстники смогли изменить мир своими идеями. Ребята узнали о детских изобретениях, ставших неотъемлемой частью нашей жизни: от пластикового пакета до текстового редактора.
Инновационные изобретения подростков нашей страны могут вдохновить других юных гениев. Вот несколько ярких примеров: зубная щетка для космонавтов, не требующая воды; трость для слепых с GPS; дождевая электростанция.
За окном зима – время пушистых сугробов, изысканных ледяных узоров на окнах, а порой и не на шутку крепчающего мороза. Все мы любим зиму за её хрустальную красоту и сезонные развлечения. Но для птиц это очень сложное время, особенно если зима суровая и многоснежная. Холод способны переносить только сытые птицы. И мы можем помочь пернатым в этом, устанавливая в своих дворах кормушки.
Ребята нашей школы ежегодно участвуют во Всероссийской акции «Покормите птиц зимой», направленной на привлечение внимания взрослых и детей к проблеме выживания птиц в холодное время года и популяризацию заботы о пернатых друзьях. На территории школы установлены кормушки, и ребята начальной школы с удовольствием кормят птиц, а потом, прильнув к окнам, рассматривают прилетевших пернатых. Так происходит из года в год.
В День зимующих птиц, 15 января, состоялся разговор с ребятами 1-го класса, юными орлятами-экологами, которым тоже предстоит взять на себя заботу о птичках. Обсудили, какие птицы зимуют в наших краях, чем именно можно кормить их и что категорически запрещается оставлять в кормушках. В конце разговора отправились на улицу и оставили для птичек вкусное лакомство – пшено и ягоды боярышника. А ребята 5 класса приготовили для птиц «бусы» из сухофруктов и развесили их в школьном яблоневом саду.
Присоединяйтесь и вы к Всероссийской акции «Покормите птиц зимой» — повесьте кормушку в своём дворе. Самое главное — не забывайте регулярно наполнять её кормом.
Давайте беречь наших пернатых друзей! Вместе спасём их от холода!
