Коммунарские сборы в школе: вместе — мы сила!
На этой неделе в нашей школе прошли традиционные коммунарские сборы — яркое и запоминающееся событие, которое объединило учеников и учителей в атмосфере дружбы, взаимопомощи и активного отдыха. Главная цель мероприятия — сплотить школьный коллектив, помочь ребятам лучше узнать друг друга и создать позитивный настрой.
Программа сборов была насыщенной и разнообразной. Утро начиналось с бодрящей зарядки на свежем воздухе под ритмичную музыку — отличный способ проснуться, зарядиться энергией и настроиться на активный день. Все участники дружно выполняли упражнения, подбадривали друг друга и улыбались.
После зарядки ребят ждали спортивные состязания «Веселые старты». Команды были сформированы из учеников разных классов и учителей. Соревнования не столько выявляли победителей, сколько учили ребят работать в команде: поддерживать товарищей, быстро принимать совместные решения и радоваться общим успехам. Аплодисменты звучали для всех, а атмосфера была настолько дружелюбной, что проигравших просто не было.
Важной частью сборов стала встреча старшеклассников с учениками среднего звена. Старшеклассники, выбранные в роли наставников, поделились своим опытом и рассказали о важности здорового образа жизни. В формате открытого диалога они обсудили:
-важность закаливания;
-как правильно чередовать учёбу и отдых;
-как найти спорт по душе.
Ребята из среднего звена активно задавали вопросы: их интересовало, как старшеклассники успевают и учиться, и заниматься спортом, какие виды активности они предпочитают и как преодолеть лень.
Ключевой элемент коммунарских сборов — совместная работа на сплочение коллектива. В течение дня ребята участвовали в различных тренингах и играх, направленных на развитие доверия и улучшение коммуникации, формирование навыков командной работы.
И, конечно, мы играли в волейбол! Сколько было эмоций! 
Учителя не оставались в стороне — они наравне с учениками участвовали во всех активностях, поддерживали ребят и подавали пример активного и позитивного отношения к жизни. Учителя отметили, что такие мероприятия не только укрепляют коллектив, но и воспитывают в детях ответственность, лидерские качества и заботу о ближних.Соревнования не столько выявляли победителей, сколько учили ребят работать в команде: поддерживать товарищей, быстро принимать совместные решения и радоваться общим успехам. Атмосфера была настолько дружелюбной, что проигравших просто не было.
2 апреля – особая дата в календаре братских народов — 
В пятницу, 27 марта, в МБОУ «Малышевская СОШ» прошли занятия, посвященные добрым поступкам и правилам жизни.
Портал детской безопасности Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий «Спас-Экстрим». Ссылка 
О «Крымской весне», о значении этого события мы говорили сегодня с ребятами в нашей школе. Это событие имеет глубокое историческое и геополитическое значение: Крым, с его древней историей и важным стратегическим положением на Чёрном море, на протяжении веков был неразрывно связан с судьбой России. С XVIII века он находился в составе Российской империи, а с 1921 года – в составе Российской Советской Федеративной Социалистической Республики.
А еще учитель литературы Наталья Сергеевна Сафронова рассказала ребятам о выдающихся людях, которые связаны с Крымом. В Крыму родились художник Иван Айвазовский, писатель Аркадий Аверченко, поэт Арсений Тарковский и многие другие деятели искусства. Природа Крыма вдохновляла Александра Пушкина, Василия Жуковского, Ивана Бунина, а Антон Чехов прожил в Ялте около пяти лет. Именно здесь драматург написал «Трёх сестёр», «Вишневый сад» и «Даму с собачкой».
Многонациональный и многоконфессиональный состав населения Республики Крым, его культурное многообразие определили важное место Крыма в культурном пространстве России.
