10 ноября, члены школьного актива познакомились и впервые сыграли в настольную игру «ЧелоВек: как дожить до 100+ лет».
Что требует первоочередного внимания и развития: здоровье, образование, творчество или иммунитет? А может пойти на работу или создать семью? Вот такие жизненные вопросы решали игроки и учились искать баланс, без которого ни в жизни, ни в игре далеко не продвинуться.
Игроки умело осваивали правила игры, пробовали различные варианты и стратегии. Можно ли уделять всё внимание работе, позабыв о здоровье? Как найти баланс между творчеством и образованием? Когда следует заводить семью? Что нам помогает и мешает идти по жизни? На все эти интересные вопросы игроки искали и находили ответы.
Интересная, познавательная игра, которая о многом заставляет задуматься, многому может научить, понравилась всем. Здорово, что в игру можно играть коллективно: это весело и очень сплачивает коллектив!



Сегодня в рамках профориентационного занятия ребята обсудили со своими классными руководителями профессии в области цифровых и информационных технологий. Учащиеся узнали, что цифровые технологии стремительно развиваются и помогают существенно улучшать различные области, например, медицину, образование, судоходство, строительство, креативную индустрию и другое. Цифровые технологии можно назвать современным двигателем прогресса.
Также в рамках занятия ученики прошли онлайн-диагностику «Мои ориентиры», а затем посмотрели интересный видеоролик, раскрывший суть понятия «искусственный интеллект».

Дети раздавали буклеты с информацией о предстоящем празднике «Дне народного единства».
Каникулы – любимое время всех школьников, позволяющее детям отступить от установленного распорядка дня и отдохнуть так, как хочется. Но школьная жизнь не замирает на время каникул. В нашей школе разработан план
мероприятий на любой вкус для всех желающих: спортивные, интеллектуальные, общекультурные, развлекательные.
















