МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

Традиционно по четвергам в 6-11 классах проходят профориентационные занятия. Традиционно по четвергам в 6-11 классах проходят профориентационные занятия. Сегодня темой для разговора стала система образования в России. Тема не просто интересная.  Для старших ребят, кому в скором времени предстоит продолжить обучение в средних профессиональных или высших учебных заведениях,  разбираться в тонкостях вопроса просто необходимо.

Начали с разговора о роли образования для профессионального будущего человека. Рассмотрели, как устроена система образования в нашей стране и обсудили, как найти своё место в этой системе. На примере героя разобрались в понятиях «специальность», «направление подготовки», «профессия», а также  «профиль», «специализация», «программа обучения». Разбор типичных ошибок, допускаемых при выборе специальности и профиля, поможет ребятам грамотно сделать выбор. А он значит много!

Избирательная система России (30 лет ЦИК)

Занятие «Разговоры о важном» 25 сентября было посвящено избирательной системе РФ. Оно приурочено к 30-летию Центральной избирательной комиссии РФ.

Россия — демократическая страна, где ценится голос каждого, а от выбора граждан зависит жизнь общества.  Выборы — это основной способ формирования органов власти, призванных служить обществу и интересам народа. Ребятам предстояло рассмотреть принципы избирательной системы РФ и понять, что возможность участия в выборах – это не только право, но и обязанность ответственного гражданина.

Спикером занятия стала Председатель Центральной избирательной комиссии Российской Федерации Элла Александровна Памфилова.

С учениками младшей школы учителя обсудили разницу между выбором в повседневной жизни и выборами на государственном уровне. Детям также рассказали о едином дне голосования и его значении в жизни государства. В конце занятия учащиеся попробовали себя в роли избирателей и помогли гражданам волшебной страны выбрать президента. А ученики среднего и старшего звена стали участниками серьёзной деловой игры.

Не просто РЕБЯТА, а ОРЛЯТА!»
25 сентября 2023 года в нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся начальных классов в ряды » Орлята России», которые являются первой ступенью Российского движения детей и молодёжи «Движение первых».
Эта программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Быть членом детско-юношеской организации – это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям, честность и благородство, скромность, дисциплинированность и товарищество.
Вступая в дружные ряды Орлят России, ребята обязались торжественной клятвой быть активными, смелыми, инициативными. Чтить и соблюдать законы орлят. Всегда быть примером для других ребят и быть единым целым со своим классом!
Церемонию посвящения провела советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными детскими объединениями Колесова Наталья Алексеевна. На празднике присутствовали учащиеся школы классные руководители, администрация школы.
Почетное право вручить значки — символы «Орлята России» представилось членам РДДМ «Движение Первых», ученицам нашей школы: Глушковой А., Калмыковой А., Барановой Т., Красновой Д., Прокуровой Е., Алексеевой М., Трофимовой В., Меньшиковой Е.
Мы надеемся, что наши «Орлята России» будут достойно носить это звание и в будущем станут гордостью нашей школы и нашей страны! Пусть содружество Орлят станет для них счастливой планетой! Мы желаем нашим «Орлятам» плодотворного полёта!

#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства10 #Росдетцентр #ГодПедагогаНаставника #ОрлятаРоссии

Сегодня, 23 сентября,  свой 75-летний юбилей отмечает ветеран педагогического труда, уважаемый учитель и опытный наставник Андреева Валентина Петровна. Педагогический коллектив МБОУ «Малышевская СОШ» от души поздравляет коллегу с замечательным, важным, солидным событием!

Уважаемая Валентина Петровна! У  Вас за плечами огромный педагогический опыт – многолетнее  испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.

Искренне желаем Вам крепкого здоровья на долгие годы вперёд, бодрости тела и духа, неиссякаемых сил и, конечно, оптимизма! Пусть вечно молодо будет Ваше сердце! Мира и спокойствия в доме и в душе! И пусть все добрые пожелания, что прозвучат сегодня в Ваш адрес от родных и друзей, от благодарных Вам уже взрослых учеников и тех, кому посчастливилось работать с Вами бок о бок,  непременно сбудутся, ведь Вы этого достойны!

С ЮБИЛЕЕМ!

Уважаемые родители,  для безопасности ваших детей на дорогах просьба обеспечить их светоотражающими элементами. Такой элемент позволит водителю заметить ребенка, если на улице темно, что актуально для осеннего и зимнего периода и просто в пасмурную или дождливую погоду. Очень хорошо, если светоотражающие элементы уже присутствуют на одежде, но, если их нет, их можно приобрести и пришить самостоятельно. Цветовая  гамма и дизайн таких элементов разнообразен, что не испортит внешний вид одежды. Да и самим не стоит пренебрегать этой мерой защиты. Наглядный пример родителей – лучший урок для ребенка!

Обозначьте себя и своего ребёнка, «засветитесь» и дайте увидеть вас водителю.

Светоотражатели + соблюдение правил дорожного движения = БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ!

 Берегите себя и своих детей!

>>>читать>>>>

Сегодня, 21 сентября, в МБОУ «Малышевская СОШ» прошло третье занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты». На этот раз ученикам предложили пройти первую профориентационную диагностику «Мой профиль». Для чего же школьникам нужна эта диагностика? Все просто: чтобы лучше понять свои истинные интересы и склонности.

Самое главное — не подглядывать за соседом… Это тот самый тест, где нет правильных ответов и нужно отвечать, опираясь только на собственное мнение.

После прохождения диагностики ребята вместе с педагогом разобрали результаты и сравнили их со своими реальными интересами.