МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

1 июня весь мир отмечает Международный день защиты детей.  Дети — это наша радость, гордость, вдохновение и будущее. В них сочетается все самое чистое и лучшее. Детство каждого ребенка должно быть светлым, настоящим, благополучным и защищенным от бед.

Дорогие ребята, пусть каждый ваш день будет наполнен интересными открытиями, хорошим настроением и незабываемыми впечатлениями. Будьте здоровы, любознательны, ощущайте ежеминутно крепкую любовь родителей, тепло и уют в семье.  Пусть рядом с вами будут замечательные преданные друзья. И пусть будет миллион поводов для радости и улыбок!

Знайте: взрослые делают всё возможное для вашего счастливого и беззаботного детства. Мы всегда рядом, готовы помогать и поддерживать, готовы сделать всё, чтобы  ваши детские мечты обязательно исполнились!

Уже в понедельник, 3 июня, для вас, дорогие ребята, на базе МБОУ «Малышевская СОШ» начнёт работу школьный оздоровительный лагерь «Солнышко», чтобы сделать долгожданное лето ещё ярче и интереснее.

А вам, уважаемые родители,  я желаю, чтобы ваши  дети  всегда были здоровы и счастливы, а семьи жили в любви и согласии. Помогайте им открывать этот удивительный мир, познавать новое и развиваться! Желаю вам ощущать только неподдельную радость и теплоту от общения с вашими прекрасными детьми.

С праздником!

Директор МБОУ «Малышевская СОШ» Трофимова Галина Викторовна

>>>>подробнее>>>>

https://vk.com/maksatiha_adm?w=wall-201941904_4836

Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Тверской области «Орион» предлагает обучающимся 7-17 лет принять участие в мероприятиях краткосрочной дополнительной общеобразовательной программы «Умный отдых», которые пройдут в дистанционном формате с 1 июня по 31 августа 2024 года. Участие в мероприятиях – бесплатное.

Регистрация по ссылке  https://forms.yandex.ru/cloud/664dc1ee5d2a061ab57c0436/Перечень мероприятий программы Умный отдых лето 2024 (3)

20 мая 2024 года в МБОУ «Малышевская СОШ» прошли Всероссийские учения по действиям при террористической угрозе. Отработан комплексный сценарий «Действие работников объектов образовательных организаций и мест отдыха, обучающихся и сотрудников охраны при вооруженном нападении и обнаружении взрывного устройства».

Ключевые задачи учений — закрепление умений и навыков по разработанному алгоритму действий в условиях террористической угрозы, психологическая готовность при их выполнении, проверка готовности систем оповещения при угрозе террористического акта, отработка информационного взаимодействия со службами безопасности.

В обеих учебных ситуациях педагогический состав отработал все действия грамотно в соответствии с разработанным алгоритмом действий.  Дети четко и спокойно выполняли указания преподавателей. Эвакуация при отработке учебной ситуации «Обнаружение взрывного устройства» прошла организованно и в соответствии с нормативами.

Подобные тренировочные мероприятия в школе проводятся регулярно, как и теоретические занятия по вопросам безопасности.  Они позволяют получить информацию о степени готовности детей к разным чрезвычайным ситуациям и привить детям практические навыки действий в подобных ситуациях.

Целью сегодняшнего разговора было сформировать у обучающихся представления о детских общественных объединениях, способствовать стремлению принимать участие в деятельности Движения Первых, показать возможности для раскрытия собственного потенциала и самореализации в жизни.

Движение Первых объединяет активных, целеустремленных ребят и помогает им в раскрытии своих возможностей на благо развития страны. Проекты Движения Первых не только способствуют проявлению инициативы и самостоятельности, но и воспитывают ответственность и вовлеченность в коллективную деятельность для решения общественно-полезных задач.

Ребятам рассказали о том, какая была пионерская жизнь. А была она очень насыщенной – сбор макулатуры, субботники, высадка деревьев, помощь пожилым людям, забота о ветеранах, сохранение памятников и т.п. Пионеры стремились быть добрыми, честными, ответственными, старались хорошо учиться, заниматься в различных кружках и секциях, вносить свой вклад в международные отношения нашей страны и т.д.

Пионерская организация перестала существовать в 1991 году после распада Советского Союза. Но многие ее традиции сохранились и в наши дни. Что объединяет вас, современных школьников, с вашими бабушками и дедушками, когда они были пионерами? Какая российская детская общественная организация по праву может считаться преемником пионерии?

В 2022 году в нашей стране было создано Российское движение детей и молодежи – «Движение Первых», которое объединило и сплотило вокруг себя более 6 миллионов детей и молодежи в возрасте от 6 до 25 лет с активной гражданской позицией и желанием менять мир к лучшему. Ребята посмотрели короткометражный фильм «Первые. Будь готов» и узнали, как в истории одной семьи переплелись традиции пионерии и Движения Первых.

На примере сверстников в другом видео «Первые приносят пользу», было рассказано, какие возможности дает участие в Движении Первых, чем ребята увлечены, какие реализуют проекты.

В заключительной части учителя напомнили ребятам о безопасности в летний период – это время, когда очень важно помнить оправила поведения на воде, в лесу, на дорогах, как вести себя в случае пожара и других чрезвычайных ситуациях.

17 мая, в рамках Дня единых действий, в нашей школе прошли мероприятия, посвящённые 550-летию со дня возвращения из путешествия нашего знаменитого земляка Афанасия Никитина.
Долгие годы находился Афанасий на чужбине, добывал нефть, терпел нужду. Но более всего наш земляк известен тем, что за четверть века до европейских мореплавателей он описал далекую и интересную страну — Индию, в которой побывал сам. К сожалению, Афанасий не доехал до родной Твери, умер под Смоленском. Его путевые записки «Хожение за три моря» были включены в летописный свод. Вот оттуда-то мы и знаем о путешествии тверского купца.
В путевых записях Афанасия Никитина,  присутствуют подробное описанием быта, религии и политического устройства восточных государств.
Ученики узнали много интересного о путешествии Афанасия Никитина, прочитали его путевые записки и описание Индии, посмотрели отрывок из фильма о нём. Они также нашли на карте города, которые посетил мореплаватель, и разгадали тематические кроссворды.
Афанасий Никитин был смелым и находчивым человеком. Мы гордимся и уважаем его за его достижения!