МБОУ "Малышевская СОШ" имени академика РАН В.Н. Михайлова

Общественно-полезный труд. На опытном участке в осенний период организуются общественно-полезный труд и трудовая практика школьников. Ребята собирают выращенные овощи. Урожай овощей, полученный с участка, используется для организации питания учащихся в школьной столовой и исследовательских целей.

Сегодня состоялось очередное занятие по профориентации. Это занятие было посвящено интересам ребят. Мы поговорили о том, как интересы могут быть связаны с выбором профессии, с выбором профиля обучения и профильных классов. Как они могут повлиять на выбор профессии, укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки (сокращённо УГСН) и выбор ЕГЭ. Наши учащиеся сами оценили уровень своих интересов, поработали в парах и группах, посмотрели видеоролики. Также узнали про компьютерное тестирование, которое специально подготовили, чтобы было легче понять и оценить свои интересы.

Разным людям будут интересны разные кабинеты, в которые мы разложили предметы профессиональной деятельности, и разные действия? Кому-то больше понравится работать с людьми, а кому-то — с техникой. Кому-то хочется придумывать что-то новое, а другому хочется руководить. Например, человеку с высоким интересом к природе посоветовали стать фермером или геологом. Таким образом, его работа будет связана с объектами природы (живыми, например с животными, или неживыми, например, с горными породами и полезными ископаемыми). А человеку, которому интересно что-то изучать и анализировать, ребята предложили стать учёным или освоить профессию, где нужно анализировать много информации — например, финансового аналитика.

Потом учителя раздали бланки для самостоятельной оценки интересов, а ребята попробовали нарисовать их собственную картину интересов, а затем разобрали, каким образом, компьютерная диагностика позволяет опираться не только на свои внутренние ощущения, но и на объективные данные. В результатах компьютерной диагностики учащиеся увидели рекомендованные среды, профили обучения и укрупнённые группы специальностей и направлений подготовки (УГСН). Если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать.

На следующий день, 17 сентября наши активисты поехали в Максатиху на очень интересное мероприятие. Это была «Школа актива». Вам интересно узнать об этом?

Региональное отделение Общероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых» в Тверской области реализует на территории муниципалитетов серию мероприятий под названием «Школа актива».

Наши активисты тренировали свои лидерские качества, смогли пообщаться и поработать в команде с ребятами из школ и колледжа нашего муниципального округа.

Подобные встречи, по словам школьников, способствуют сплочению команды «Движения Первых» Максатихинского муниципального округа. Эта работа научит наш актив вести за собой и организовывать своих школьных товарищей на интересные дела.

И еще… Ребята отлично провели время вместе!

Эта неделя выдалась насыщенной. Первое, о чем хочется рассказать – это Первый региональный Медиа Форум Тверской области («МедиаПрофориентация»). Его организаторами стало Движение Первых.

16 сентября Исторический парк «Россия — Моя история» объединил около 500 юных медиаспециалистов из 29 муниципальных округов Верхневолжья.

От нашей школы на Форум отправились Алексеева Марина из 10 класса и Трофимова Вероника из 9 класса.

Очень интересным спикером был ведущим и корреспондентом телеканалов «Пятница» и «Суббота», главным редактором «Новостей Первых» Павлом Мавриди. 

После торжественного открытия ребята ребята разделились на несколько групп и работали на мастер-классах с экспертами региональных и федеральных СМИ о журналистике, видео, фото, дизайне и даже о кибербезопасности! Форум стал местом, где каждый мог обменяться опытом и получить новые знания!

Девочкам очень понравилось и они сказали, что подобные встречи очень полезны и более того, заряжают энергией и мотивируют на дальнейшую активную работу в нашем Медиа-центре.

Во исполнение пункта 2 протокола совещания у Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Д.Н. Чернышенко от 2 июля 2024 г. № ДЧ-П8-36пр Департаментом государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России (далее – Департамент) с целью мониторинга удовлетворенности граждан в сфере отдыха и оздоровления детей разработана форма анкетирования, размещенная на Едином портале государственных и муниципальных услуг.

Ссылка: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/456162/?utm_source=lok&utm_medium=rm&utm_campaign=mp

Сегодня на очередном занятии курса «Разговоры о важном» речь шла о стратегическом значении транспортной системы России на примере развития железнодорожного транспорта.

Опираясь на знания, полученные ранее, ребята вспомнили, какие крупные проекты, направленные на улучшение транспортной логистики, реализованы в России за последнее время или находятся в стадии строительства. Это Крымский мост – автомобильная и железная дороги; автомобильная трасса «Таврида» в Крыму, скоростная автомобильная дорога между Москвой и Казанью; строительство высокоскоростной железнодорожной магистрали между Москвой и Санкт-Петербургом, железные дороги Восточного полигона.  А также идёт строительство крупнейшего автотранспортного коридора между Санкт-Петербургом и Владивостоком, масштаб и значимость этого проекта сопоставляются с Транссибирской магистралью, построенной на рубеже XIX–XX веков.

Система железных дорог в России вносит огромный вклад в развитие экономики страны. Как менялась сеть железных дорог, ребята узнали от Ники Жуковой – школьницы, их проводника в любой теме.

Ребята заочно побывали на Международном экономическом форуме, посвящённом развитию транспортной отрасли, обсудили, какие профессии востребованы в этой отрасли, а какие могут появиться в ближайшее время. Среди старшеклассников анонсирован  Всероссийский конкурс детских инженерных изобретений «Инженеры транспорта», который даёт реальный шанс проявить себя тем, кто уже сейчас готов внести свой вклад в научно-техническую сферу России.

Ребята поняли, что развитие транспортной сферы стратегически важно для будущего страны, поэтому эта сфера постоянно развивается, а профессии в этих направлениях перспективны и востребованы. Железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и круглогодичный. «Российские железные дороги» – крупнейшая развивающаяся российская компания с большой историей, обеспечивающая пассажирские и транспортные перевозки.